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王琳

王琳

家庭教育咨询师,欢颜父母中心创始人

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北京 五棵松,西单

  • 9.5
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    家庭教育困惑

    父母在家庭教育方面的困惑常常来自下面几个方面:对家庭教育了解太少,不知从何做起;面对各种媒体上过于丰富的家庭教育信息时,不知如何选择;虽然看过很多书,但在面对孩子的问题时仍然不知如何做。

    在这样的情况下,父母用自己的生活经历来选择对孩子的教育,这容易造成将自己的遗憾和成就强加给孩子,而父母自己还没有察觉。每个孩子、每个家庭都是不一样的,但很多父母盲目地收集各种成功父母的经验想放到自己的孩子身上,孩子的成长有自己的规律,父母在不了解孩子的情况下,仅凭自己的想象用各种方法“试错”,给孩子和自己造成各种不必要的痛苦,并且,当发现孩子的行为等方面出现问题时,无从下手。

    我愿意与你分享的内容包括:

    帮助父母了解自己的孩子
    找出家庭教育的问题
    提出具体的改进方法

     

    作为一个19岁孩子的妈妈,我拥有美国教育学的硕士学位,现在从事专业的家庭教育工作。在那之前,我一直走在标准的“金融专业人士”路上:1994年毕业于中国人民大学投资经济系,1997年毕业于五道口金融学院,获硕士学位。在金融行业工作一段时间后,我辞去了国家级金融机构的职位,去美国留学,在田纳西州立大学获得“儿童与家庭研究”专业的硕士学位,接受到专业训练。之后我有中国、美国儿童教育机构共约四年的实践经验;有十多年在家庭教育领域的工作经验,运用科学理论为上千位父母提供了家庭教育的金沙城线上娱乐平台;融合儿童发展心理学和其他教育理论设计的父母培训课程,已经金沙城线上娱乐平台过上百个家庭,受到一直好评。

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    私教:父母的专属私人教练

    这是一个中期的专属私人辅导计划。

    在接触了几百位父母以后,我发现很多父母真正需要的是长期的、个性化的专业支持:

    • 看书、听课能获得的更多是理念和方法论,把这些理念、方法论落实到自己孩子身上则常常有迷惑、不踏实、不确定、手足无措的感受
    • 各种教育理念让父母眼花缭乱,觉得好就在孩子身上尝试,却发现孩子“越教越不听话,越教越有问题”
    • 现在的父母都承受着工作、生活的各种压力,导致无法把心中理想的教育方法用到现实中,并为此自责、内疚
    • 父子、母子连心,父母在以前的生活中可能有一些“心结”没有打开,甚至还没有意识到这些”心结“,导致亲子关系不亲密
    • 孩子的成长有共性,每个孩子又有自己的个性,如何从共性和个性的角度了解自己的孩子是很多父母感到不确定的
    • 父母和孩子都需要时间才能真正有所改变

    因此,在课程、一次性咨询之外,我在2019年将推出更有针对性的这个专属私人教练计划,帮助父母具体解决:

    • 孩子自信心问题
    • 孩子情绪管理能力问题
    • 亲子关系问题
    • 父母之间在教育上存在矛盾
    • 父母心理压力大导致在孩子教育上出现问题

    我将与参加此计划的父母的共同工作,具体内容包括:

    1、专业测评

    2、找出问题所在

    3、制定实施方案

    4、陪伴式辅导:根据实施方案为父母提供及时专业的指导、支持,包括孩子的行为问题,也包括父母的心理层面问题。父母可以通过文字、录孩子视频等方式将问题汇总,在每周平均2小时的时间内与我集中解决问题(线上)

    这个专属私教计划的长度可以是一个季度(5800元),也可以是半年(9800元),分别包含:最少24小时/48小时的线上辅导和6小时/12小时(分2次/4次)的线下面对面辅导。

     

    注:

    1、以前已经参加过我的课程的老学员,享受特别优惠:一个季度3800元,半年6800元。

    2、学员可以在第一次辅导后选择退出,按线上辅导400元、线下辅导500元扣费,其余费用退回学员;如果第一次辅导后在第二次辅导前没有选择退出,则后续不可取消计划,但可以将时间推后。

    我最喜欢的一句话是“是非曲直之间,总有余地。我们在那里相见。”在家庭教育十多年的学习和工作经验,让我对这句话有深深的体会和认同。

    我在美国获得“儿童与家庭研究”的硕士学位,系统学习过儿童发展理论、家庭理论、心理理论等;回到国内,作为一名专业的家庭教育工作者,我为几千位父母做过讲座,为几百位父母做过一对一指导,有丰富的实践经验。在这个过程中,我越来越真正感到,每一个孩子是不同的,每一个家庭也都是不同的,表面相同的问题有着不同的原因,每位父母遇到的问题也是不一样的,需要的帮助也是不一样的;父母陪伴孩子,但父母有时候也需要有人可以陪伴他们,因为育儿路上总有困惑、孤独、无助的时刻。

     

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    组团课:当妈当爸要学点儿童发展心理学

    【注:此话题为组团话题,一对多模式授课;此价格包括至少20小时线下课程和至少20小时线上讨论和答疑】

    现在各种教育理念、模式、观点满天飞,做为父母的你,如何分辨?用孩子来做试验吗?当然不能!

    能借你一双慧眼的就是用严谨的科学方法得到的理论,其中儿童发展心理学的知识是不可缺少的。通过这个学习儿童发展心理学的课程,你会发现,拨开各种媒体的夸张、不受各种标题党的刺激、找到并坚持能真正帮助孩子的育儿方法,并不是一件让人头疼的事。

    这个课程适合希望在专业老师的带领下进行儿童心理学入门,通过学习儿童心理学来更好地了解孩子、帮助孩子的父母;也适合想通过了解孩子来加深对自己了解的父母,毕竟“把认识自己做为自己的任务,这是世界上最困难的课程”,那我们先了解孩子,因为我们都曾经是孩子,那是我们共同的过去。

    当你决定上这个课程以后,将首先会得到一个课程大纲和参考书目。这不是一个只用带耳朵的课程,你要做好开动脑筋的准备。一共十次的线下课程有大量需要消化的内容,课外的阅读和思考将决定这个课程对你的影响。这些线下课程将安排在隔周的周末。在第一次课上,我将把学员分成小组,所以在20周的时间内,你将读书、与自己小组的同学在线上完成作业、上课听课讨论演示。想想都好充实!

    20周过后,线上的小组和大群将保留,答疑、讨论……我将和大家继续一起前进!

    我为什么开这个话题?

    1、我在美国田纳西州立大学获得“儿童与家庭研究”专业的硕士学位,在儿童发展心理学上接受到专业训练

    2、我有中国、美国儿童教育机构共约四年的实践经验

    3、我有十多年在家庭教育领域的工作经验,运用儿童发展心理学的理论为上千位父母提供了家庭教育的金沙城线上娱乐平台

    4、我融合儿童发展心理学和其他教育理论设计的父母培训课程,已经金沙城线上娱乐平台过上百个家庭,受到一致好评

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    9.8
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    组团课:提升亲子沟通能力

    【注:此话题为组团话题,一对多的小课模式授课;北京地区满6人开课,北京以外的地方满8人开课;上课时长12小时,分两天进行,后续线上作业、答疑】

    为父母提供专业的家庭教育咨询是我的工作。在刚开始为父母提供咨询金沙城线上娱乐平台的时候,我充满热情地为他们传授各种育儿知识和技巧,但渐渐地发现,虽然听明白和接受这些知识技能对父母来说不难,但往往收效不高。问题出在哪里?原来很多父母不太会跟孩子说话。

    增强亲子关系,培养孩子的品格、情绪管理、乐观精神、自信、独立、宽容等方面的能力,都必须落实到父母与孩子相处的日常对话中。不太会跟孩子说话最直接的结果是父母无法跟孩子心平气和、亲密地交流,更深层次地则会影响孩子的性格、心理、社会化发展。可以说,学会了跟孩子说话,家庭教育就成功了一大半。

    在多年的工作中我接触到上千位父母。在帮助他们解决育儿问题的过程中,我越来越相信,帮助父母掌握跟孩子说话的方法,是帮助他们做好家庭教育的基础和关键。

    为此,我结合国外先进的教育理念和工作中遇到的父母的实际问题,开设了亲子沟通工作坊,收到一致好评。

    如果你不知道如何回应孩子这样的话:

    • “爸爸,不要告诉妈妈我已经看过动画片了”
    • “妈妈,你是坏人”
    • “我永远也做不好这件事”
    • “我不想写作业”

    那这个亲子沟通课程可以很好地帮助你。

    这个课的目标是,学交流的知识,练交流的方法,悟交流的本质,具体解决如何做到:

    • 对孩子不吼不骂
    • 让孩子对你说真心话
    • 帮助孩子管理自己的情绪
    • 促进孩子思考
    • 为孩子示范有效的沟通方式

    课程的最终目的不是教你技巧,而是教你如何做一个真实的父母,不完美但足够温暖的父母。亲子交流中的主题是人,不完美的父母和不完美的孩子;是关系,足够坦陈足够温暖的关系。这个课程可以帮助父母认识到我们自己的不完美,同时做到与孩子建立足够坦诚足够温暖的关系。

    作为一个19岁孩子的妈妈,我拥有美国教育学的硕士学位,现在从事专业的家庭教育工作。在那之前,我一直走在标准的“金融专业人士”路上:1994年毕业于中国人民大学投资经济系,1997年毕业于五道口金融学院,获硕士学位。但到了2003年,为了自己的理想放弃国家级投资机构职位,赴美就读于田纳西州立大学儿童与家庭研究专业,2005年获硕士学位,属于父母培训行业的“学院派”。回国后一直致力于推广父母支持项目,2012年创办了欢颜父母中心,有十多年为父母提供家庭教育帮助的经验,设计和带领了大量的父母培训课程,也为父母提供家庭教育方面的咨询,帮助父母减少育儿的焦虑、学习育儿的科学方法、增加育儿的信心、促进亲子关系、提升父母的幸福指数。

    1、我在美国田纳西州立大学获得“儿童与家庭研究”专业的硕士学位,接受到专业训练

    2、我有中国、美国儿童教育机构共约四年的实践经验

    3、我有十多年在家庭教育领域的工作经验,运用科学理论为上千位父母提供了家庭教育的金沙城线上娱乐平台

    4、我融合儿童发展心理学和其他教育理论设计的父母培训课程,已经金沙城线上娱乐平台过上百个家庭,受到一直好评

    下面是一些之前的学员的反馈:

    “上课后这两个月家庭和谐度直线上升,我不再那么急于解决问题,反而在遇到问题时孩子很清楚自己的感受和想法,而且能表达出来我就很欣慰。而且不止亲子,和家人的沟通也有所改善。”

    “我觉得学习了亲子沟通,多讲感受,真是太有用了!比就事论事真是好太多了!现在孩子有什么情绪波动,聊一聊都很快就好了,不像以前那样会较劲好久,而且他很信任我,即使不高兴了委屈了,也还是愿意保持沟通。”

    “这个课带来的收获不仅在亲子,当我认识到自己的情绪,知道这些情绪也许是基于错误的认知,并静下来倾听时,我发现沟通变得容易了。以前会回避冲突,但无助于事。现在好像打开了眼睛,能够看到更多,看到他人的真实需求,也突破自己的心理障碍。如果能够更早学习到这些,也许能少走不少弯路。但如果不是因为身陷痛苦,可能不会那么积极地来学习,并反思自己。现在尽管仍然时不时受到原有思维定式的干扰,但确实比以前有所不同。”

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    组团:孩子留学前的家庭教育评估

    【注:此话题为组团话题,一对多模式授课,满3人开课,最多8人,3-4人时长3小时,5-8人4小时】

    孩子留学的年龄越来越小。在孩子成年前让孩子离开家,去到一个陌生的环境,应对学业、文化、社交等的压力,父母总想知道自己和孩子有没有为此做好准备。

    做为一名专业的家庭教育工作者,我自己的孩子也已经在美国读完了三年高中,所以对于小留学生家庭会遇到什么问题既有切身体会,也有专业思考。

    在为留学机构组织的家长做讲座过程中,我发现父母的关注点多在孩子的择校、学业方面,但对于孩子的心理发展、社会化发展了解得太少、关注得太少,即使有疑问,也不知如何解决。在我提出“关于孩子青春期的发展特点,大家都有些什么了解?”的时候,很多父母都显出茫然的表情。

    因此,我用这个组团话题,帮即将成为“留守父母”的你了解关于孩子发展的理论,用来检查孩子在社会发展、心理发展方面是否有值得关注的欠缺,我还会针对课前的个人问题进行解析。

    孩子远赴国外留学,对孩子、对父母、对整个大家庭都不是一件小事,不要打无准备的仗。

    为什么我开这个话题?

    1、我有留学美国的亲身经历

    2、我的孩子已经在美国度过三年的美高生活,顺利升入排名靠前的大学

    3、我有美国教育学硕士学位,有十多年专业的家庭教育工作经验

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关于行家

作为一个19岁孩子的妈妈,我拥有美国教育学的硕士学位,现在从事专业的家庭教育工作。在那之前,我一直走在标准的“金融专业人士”路上。直到2003年,我为了自己的理想放弃国家级投资机构投资经理职位,赴美就读于田纳西州立大学儿童与家庭研究专业,于2005年获硕士学位,算是父母培训行业的“学院派”。

2003-2005 美国田纳西州立大学 儿童与家庭研究 硕士 1994-1997 五道口金融学院 硕士 1990-1994 中国人民大学

1、我有中国、美国儿童教育机构共约四年的实践经验

2、我有十多年在家庭教育领域的工作经验,运用科学理论为上千位父母提供了家庭教育的金沙城线上娱乐平台

3、我融合儿童发展心理学和其他教育理论设计的父母培训课程,已经金沙城线上娱乐平台过上百个家庭,受到一直好评

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一对一线下面谈

为您答疑解惑、出谋划策。不满意还能“无忧退款”。

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学员点评

  • 翰林(10分好评)
    翰林(10分好评)
    没错,我是个爸爸,来找王老师交流,因为我想改善和家里2岁娃的关系。跟王老师的交流,首先会很轻松,重要的是有无限收获。学到了“大树模型”,颠覆了原本肤浅的育儿理念,让我找到基本方向和遵循;纠正了“错误方法”,让我重新审视日常育儿中自认为好用、合理的方法,不再让它们无形中“毒害”宝贝;学到了“葵花宝典”,多感知,多陪伴,少评价,多探讨,学会怎样把自己打造成宝贝的思想后花园;最后还得到“额外赠品”,点醒我在夫妻关系上需要注意的诸多事项,教会我帮助孩子他妈生活减压和重返职场的沟通策略。总之,和王老师的交流学习,真的让人收益匪浅,她能帮你解困惑、识全局、树理念、得方法。希望广大在行学友都能从她身上得到知识、信心、希望和力量!
    参与话题:家庭教育困惑
    2016-12-25
    行家回复:跟不同的父母交流,我也是收益颇多,这是位认真的爸爸、负责的老公,看好你!
  • 刘博Johnny
    刘博Johnny
    跟王琳老师的约见,轻松、愉快、颇有收获。 王老师的教育理念科学,育儿经验丰富,结合了中西方教育的优点,辅以典型案例,让我的育儿观得到了进一步提升和完善。 在两个小时的约见中,我们主要交流了三个问题。 1. 孩子在各个成长阶段,父母的关注重点。比如学龄前宝宝:关系、玩、规则、交流。我对孩子“玩”有了全新的理解:不要结果、没有意义、自发忘我。 2、跟孩子交流的“要诀”。比如:反射式倾听、足够平静、做真实的自己。在这部分,我了解了大树模型、孩子的行为库,明白做好自己是培养孩子的关键,不能本末倒置。 3、查找了自己育儿观念中的几个误区。比如:要选择性的读育儿类书籍,自己的控制欲和目的性还是比较强,等等。 我是一家三口一起来的,一岁半的女儿很喜欢王老师!
    参与话题:家庭教育困惑
    2017-07-14
  • 汉卿
    汉卿
    这次是和爱人带孩子一起过来的。孩子很淘气,老师展现了耐心,共情和原则性,当时留给我们上了一课。因为需要陪孩子,所有王老师是把“共情、规则建立”讲了两遍。老师指出我们各自缺点,爸爸总想解决问题,爱走极端;妈妈掌控欲强。并推荐了两本书。接下来就该去实践应用了。
    参与话题:家庭教育困惑
    2017-08-09
    行家回复:温馨的小家庭,孩子很有潜力
  • 贝拉Q
    贝拉Q
    会面时间很短,但是王琳老师既给我一个整体的框架感,也针对我的具体问题提出了对策方向和具体措施。对于看了好多育儿理论而不知如何融汇贯通应用的我非常有指导意义。总而言之非常有收获,将来有困惑还会再来请教。
    参与话题:家庭教育困惑
    2017-05-25
    行家回复:如果说育儿也有悟性的话,这是一位有悟性的妈妈,保证了这次会面的高效率,很开心
  • 主动争取
    主动争取
    非常有收获的一次咨询 老师的态度 专业度 职业度都非常棒 很多推断都展示出老师的专业和敏锐的观察 老师的反馈很快 预约后很快回复并确定了咨询的时间 因为是电话沟通 讲解非常详细耐心 不仅回答了我所有的问题 还扩展了很多知识点 并耐心分析问题背后深层次的原因 给予针对性的建议和指导 对我不时产生的新问题 也是非常耐心的给予指导和回答 通过咨询 我不仅有了新的收获 也清晰了自己一些朦胧的想法 甚至发现老师的很多指导 有时我都会告诉我老公 可落到自己身上 却浑然不知了 这次咨询让我再次重新审视自己 很多东西 要花些时间慢慢整理消化 育儿不是一朝一夕的事情 希望多一些王老师这样的导师 为我们带来更多的专业指导 希望宝妈们及早开启咨询之路 不要错过最好的育儿时机 希望王老师可以把她的欢颜中心尽早开到沈阳来 让我们更方便的咨询 学习😊
    参与话题:家庭教育困惑
    2017-03-15
    行家回复:虽然是电话咨询,没有见面,但能感受这位年轻妈妈的用心和开放心态,这是家庭教育最需要的。没有完美的教育,每个孩子每个家庭都有自己的特点,只要将“教育不是一朝一夕的事情”落实到与孩子的日日相处中,不功利,不焦虑,就能让孩子感受妈妈的爱,并慢慢滋养孩子内心的力量,就能帮助他们成长为对社会对家庭的人。这应该是教育最根本的作用。加油!
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